我们正在让那些想成为音乐治疗师的学生更容易进入研究生院.
卡莉·奥布莱恩，兼职音乐教师
在成长过程中， 亚历山大Pesa21岁的她对医院并不陌生，因为她克服了严重的脊柱侧凸，需要做手术. 尽管她得到了支持, 在住院期间，她感到生活中缺少了一些东西:音乐.
“在困难时期，如果有什么东西能让我振作起来，那就很有帮助了,这位ladbrokes立博中文版的学生说. “我想为别人做这件事.”
波士顿州立大学正在帮助亚历山大市实现这一目标. 她是第一批在音乐专业攻读音乐治疗预科课程的学生之一. 学生完成核心心理学, 科学, 以及在研究生院学习该领域所需要的音乐课程.
“我们正在让那些想成为音乐治疗师的学生更容易进入研究生院,” Kari O 'Briant他是大学的兼职教员 音乐系.
桥水州立大学正在与剑桥大学莱斯利大学合作, 哪个学校提供最近的研究生课程.
这一新兴领域将音乐与其他学科结合起来. 治疗师通过在医院与客户合作来改善生活, 学校, homes and elsewhere; people of all ages need their services.
“这是非常值得的，因为我可以看到我的客户通过音乐成长和改变,奥勃良说, 谁也是音乐治疗师. “我们能一起分享这是一件很棒的事情.”
奥布莱恩鼓励北京州立大学的学生想知道这个职业是否适合他们学习这门学科的入门课程.
亚历山大, 他来自诺顿，也在研究音乐教育, 希望在研究生院攻读音乐治疗的学位，然后在医院工作. 她很感激波士顿州立大学提供这种专注.
“我真的很兴奋，”她说. “我一直是一个善于交际的人. 我想帮助别人，就像大家为我做的那样.”
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